Учащиеся витебской гимназии № 8 завоевали две медали на Международной Жаутыковской олимпиаде

Ольга Кунцевич занимается у Заслуженного учителя Республики Беларусь Вероники Лактиной, Захар – у отличника образования Республики Беларусь Елены Марутько. Педагоги многократно становились стипендиатами Специального фонда Президента за важный вклад в развитие способностей одаренных учащихся. Их труд не ограничивается только подготовкой к задачам олимпиады, они воспитывают в учащихся моральную устойчивость и умение справляться с неожиданными препятствиями, что и потребовалось уже на пути к соревнованиям.

Соперниками Ольги и Захара в Жаутыковской олимпиаде были ребята из 16 стран. Против них была и погода – из-за памятного всем снежного циклона на 16 часов задержался вылет самолета, который должен был доставить витебских гимназистов из завьюженной Москвы в солнечный Казахстан. Успеют – не успеют, объявят взлет – не объявят – переживала вся гимназия, и, как видим теперь, совершенно напрасно, ребята стойко переждав сложные погодные условия, чудесным образом успели к самому началу.  

Онлайн трансляцию первого дня Жаутыковской олимпиады смотрели и родители, и педагоги, ссылка разлетелась по всей гимназии, привлекая всех, кто на расстоянии мысленно поддерживал ребят.

– Отыскала на экране Олю за компьютером, следила за ее руками на клавиатуре и эмоциями, по ним сразу было видно, найдено ли решение задачи, – говорит Вероника Лактина. – Для Ольги Кунцевич, Захара Шотова и других способных гимназистов, которые претендуют на золотые медали по окончании учебы, имеют отличный опыт участия в международных олимпиадах и сейчас тщательно готовятся к республиканскому этапу предметных олимпиад, который состоится весной, – это замечательное начало большого пути. Перед ними – яркий пример выпускников гимназии № 8 города Витебска разных лет, среди которых – специалисты ведущих IT-компаний Беларуси. 

Ольга Кунцевич также собирается получить IT-специальность. Она самостоятельно пишет программы и коды, с увлечением выполняет нестандартные задания, – и чем сложнее, тем для нее интереснее. 

Математические задачи на компьютере Оля начала решать в пятилетнем возрасте, когда многие ее ровесницы еще играли с куклами. Точными науками уникум-ребенка увлек отец-программист Сергей Кунцевич и дедушка – учитель информатики Пётр Кунцевич. 

Не хотелось Оле отставать и от старшего брата Володи, который забирал ее из детского сада и приводил с собой на факультативы к замечательному педагогу – учителю информатики Веронике Лактиной. 

– Мы с Володей занимались за компьютером, а пятилетняя Оля что-то чертила мелом на доске, я подошла, посмотрела, ожидала увидеть детский рисунок, а она извлекала корень из числа! – вспоминает Вероника Лактина. 

Когда Оля подросла и поступила в гимназию, она уже самостоятельно с третьего класса стала посещать факультативы по информатике у своего любимого учителя. Ее брат окончил минский вуз, работает в IT-сфере. 

– Володя занимался у меня с седьмого класса, а Оля с третьего, она уже трехкратный победитель республиканской предметной олимпиады, и обладатель «серебра» международной, чем раньше ребенок начнет уделять внимание предмету, тем выше его шансы на успех, это как в спорте, – говорит   Вероника Лактина. 

Вероника Лактина подготовила 25 победителей Жаутыковских олимпиад и 11 победителей мировых олимпиад, в которых участвуют порядка 90 стран. Эти олимпиады проходили в самых разных уголках планеты от Японии и Индонезии до Египта, Ирана и Азербайджана.

– У нас есть веселый «магический» ритуал, мои учащиеся держат в руках медаль победителя и загадывают желание. Олину медаль с Жаутыковской олимпиады чуть не стерли, – говорит, улыбаясь, Вероника Лактина. – Элемент игры даже для старшеклассников делает учебу более интересной.

А Оля рассказала, что до всех своих побед также держала в руках медаль выпускника гимназии № 8 студента БГУ Андрея Соболенко, которую он завоевал на мировой олимпиаде по информатике в Египте. 

Конечно же, дело не только в волшебных медалях предшественников. В гимназии № 8 убеждены, что четкая система подготовки к олимпиадам, включающая дополнительные занятия, кружки, индивидуальную работу с одаренными учащимися – важный фактор успеха. К таланту необходимо усердие и трудолюбие – это двигатели, которые приводят в действие потенциал. Регулярные тренировки, упорство в преодолении трудностей, готовность учиться на ошибках – все это необходимые составляющие. 

Без терпения, силы воли, желания посвящать занятиям множество часов талант рискует остаться нереализованным. Этому правилу гимназистов учат с первого класса, как и тому, что именно благодаря стремлению к самосовершенствованию человек превращает свой природный дар в настоящее мастерство. 

Встреча ученика и учителя – это судьбоносный момент, когда талант, словно по законам физики, находит своего проводника. Именно так произошло у обладателя бронзовой медали Жаутыковской олимпиады, абсолютного победителя республиканской олимпиады по физике Захара Шотова, и педагога, чье имя стало символом успеха в мире этого предмета Елены Марутько. Она подготовила 39 победителей республиканских и четыре победителя международных олимпиад.

Елена Марутько не просто дает знания, она создает методологическую базу, показывая, как решать обширный спектр задач. Ее цель – сформировать у ученика «нарешенность», уверенность в своих силах, чтобы он мог справиться с любым заданием в будущем. Подход Елены Марутько к обучению многогранен: важны не только знания, но и межличностные отношения, манера общения, умение найти контакт с учеником, учет его темперамента и создание комфортной, эмоционально поддерживающей среды. 

– В школе должны учиться счастливые дети. Необходимо находить баланс между дисциплиной и свободой самовыражения, – это принципиальный подход Елены Марутько.  – Учитель помогает выявить сильные и слабые стороны, направляет усилия в нужное русло, мотивирует и вдохновляет на новые достижения, напоминает о балансе между усердием и заботой о себе. Излишнее рвение и переутомление могут привести к выгоранию и потере интереса к делу, необходимо находить время для отдыха и поддержания здоровья.

Для Захара Елена Марутько разработала индивидуальный план. Это позволило ему углубленно заниматься решением экспериментальных задач и оставлять время для восстановления сил. Учитель и ученик руководствуются поговоркой «делу время – потехе час». Обладатель медали Жаутыковской олимпиады в свободное от учебы время увлекается тем же, что и большинство ровесников-гимназистов, зимними видами спорта, чтением, общением с друзьями, прогулками на свежем воздухе, а когда позволяет погода, добирается в школу на велосипеде.   

В будущем Захар мечтает связать свою жизнь с инженерией, создавать программное обеспечение, он уверен, что понимание физических процессов, поможет ему в этом. 

– Физика – это не просто набор формул, это живая наука, которая пронизывает все вокруг нас. Она дает возможность понять и объяснить окружающий мир с научной точки зрения, формируя целостную физическую картину мира, – говорит Захар Шотов.

Елена Марутько счастлива, когда ей удается увлечь учащихся физикой, также как когда-то этим предметом ее увлек учитель физики средней школы № 40 Иосиф Самуилович Лейтман, чей энтузиазм вдохновлял всех, кто его знал. Он заложил прочный фундамент, на котором вырос и ее стиль преподавания.

Директор гимназии № 8 Игорь Шелопухо убежден, что стабильный успех гимназии на Жаутыковской олимпиаде, постоянные победы на республиканских олимпиадах – результат сочетания высокого качества образования, эффективной системы подготовки талантливых и мотивированных ребят, поддержки со стороны администрации и педагогов и родителей. Участие в этой олимпиаде на протяжении семи лет позволило гимназии накопить опыт и знания, и создать благоприятную среду для дальнейших побед.