26 февраля / «Витьбичи» / Юлия Прищепа /. В творческом соревновании приняли участие 40 ребят из школ, гимназий, учреждений дополнительного образования детей и молодежи Витебска, Полоцка, Чашников, Лепеля, Орши.
Участникам 7-11 лет предстояло показать знания и навыки в моделировании в трех конкурсных этапах. Они ответили на вопросы электронной викторины, затем приступили к созданию макетов танка и паровоза. С собой юные разработчики привезли домашние задания – творческие работы в виде уличных арт-объектов, отражающие национальный и культурный колорит Беларуси. Авторы работ не побоялись сложных технических решений, смело воплотили необычные замыслы. Из простых материалов они построили модель БЕЛАЗа, парковой скамейки с креативным фонарем, арт-площадок и уличных композиций с белорусской символикой.
Команда педагогов областного дворца детей и молодежи на правах жюри оценила все работы участников и определила самые оригинальные и аккуратно выполненные. Директор учреждения дополнительного образования Дмитрий Андреев поздравил ребят с участием в интересном конкурсе и отметил, что многие успели во время соревнования подружиться, сделали много творческих открытий. Больше всего дипломов завоевали учащиеся гимназии № 1 имени Ж. И. Алфёрова. Жюри отметили яркие творческие работы учащихся Чашникского районного центра детей и молодежи, учреждений образования Полоцка и Новополоцка.
Довольна своими результатами воспитанница Витебского областного дворца детей и молодежи Анастасия Сытько. Она с нуля, с помощью бумаги и клея, построила модель паровоза, аккуратно раскрасила его яркими цветами. За эту работу Настя получила диплом I степени. Очень рад своей награде – диплому II степени – восьмилетний витебчанин Максим Бурак. Вместе с педагогом он собрал креативный уличный фонарь.
Мальчишки и девчонки с интересом провели день во дворце детей и молодежи. Перед церемонией награждения педагоги провели для всех увлекательные экскурсии в экологическом отделе и музейной комнате.
© Авторское право «Витьбичи». Гиперссылка на источник обязательна.










